Навигация
Малыш от 0 до 1 года
Малыш на руках у взрослого в вертикальном положении уже в состоянии следить за игрушкой в течении 30-40 секунд, поворачивать головку на 180 градусов. Он активно следит за неподвижным или движущимся предметом, за лицом разговаривающего с ним взрослого. Но движения глаз координирует еще плохо.
Многие малыши могут косить глазками, что естественно в таком возрасте. К 4 месяцу это исчезает. Особенно хорошо малыша развлекают подвижные игрушки, которые легко и плавно раскачиваются в воздухе. Важно, чтобы на игрушке было несколько четких деталей. Идеальное расстояние до игрушки 30-50см. Больше всего малыши любят круглые предметы, а их любимый цвет – красный, который запомнился еще со времени внутриутробного развития.
К концу 3 месяца, лежа на животике, малыш уже умеет опираться на предплечья и поднимать головку на 2-2,5 минуты.
Такая поза передоставляет крохе новые возможности развития! Он с интересом оглядывается и воспринимает окружающий мир под другим углом зрения. Более полная подвижность головки является для него большим неврологическим достижением!
На 10-12 неделе наиболее подвижные малыши начинают переворачиваться со спины на животик.
В этот период развивается так называемая “стабильность корпуса”, которая является основной предпосылкой для первых произвольных движений ребенка и основой для самостоятельной активности.
Пока малыш еще чаще всего лежит на спине, поскольку именно из этого положения ему потом будет удобнее всего садиться.
К концу 3 месяца кроха начинает все больше ощущать свое тело. Присмотритесь к нему – он лежит прямо на спинке, но при этом его носик, подбородок, грудина, пупок и лобковая кость образуют прямую линию. А ручками он играет перед своим лицом, рассматривает свои пальчики, ножки согнуты и немного подтянуты к пупку.
Ярко выражен комплекс "оживления" в ответ на обращенную к нему речь.
Малыш очень активно ищет глазами источник звука, улыбается в ответ на вашу улыбку. Эта улыбка уже называется “социальной”, потому что она возникает в ответ на человеческое лицо. Это огромный шаг крохи в области межчеловеческих отношений!
В конце 3 месяца у малыша должен исчезнуть рефлекс Моро.
Обратите внимание, что теперь, при внезапном воздействии света и звука, ваш малыш не будет несвязно сучить ручками и ножками. Играя с ручками, кроха одновременно сгибает и ножки.
На 8-12 неделе исчезает и рефлекс хватания. У крохи возникает сознательное произвольное хватание.
Примерно с 10 недели малыш начинает увлеченно играть со своими руками, перебирать пальчиками. Он пытается удержать игрушку, стремится что-то потрогать своими руками. Так создается связь между зрением и действием. Конечно, малыш не сразу сможет захватывать сам игрушку. Этому он научится постепенно.
При поддержке малыша под мышки, он уже уверенно опирается в течение 45-60 секунд.о твердую опору ступнями ножек, согнутых в тазобедренных суставах.
Малыш хорошо реагирует на звуки.
Если вы нежно возьмете малыша на руки и заговорите с ним, он будет очень внимательно изучать ваше лицо. Кроха всматривается в выражение вашей мимики, прислушивается к тональности вашего голоса, отличает громкость вашего обращения к нему. Если вы захотите изменить тон или громкость вашей речи, он зарегистрирует это.
Мама сдерживает слезы, бабушка качает головой, папа с дедушкой рассуждают о пользе углов с гречкой и горохом, а маленький шкодник невинно хлопает пушистыми ресничками и улыбается белоснежной улыбкой.
А ведь минуту назад эти маленькие зубки больно-пребольно впились маме в руку. Что произошло? Почему добрый, послушный маленький мальчик или маленькая девочка начинают кусать всех и вся: маму, бабушку, подружку в песочнице?
Ни с того ни сего ничего на свете не происходит. Да-да, и кусаться с бухты-барахты тоже никто из малышей не начинает. И наследственность тут ни при чем. Давайте вместе искать причины.
Кроха кусает грудь. Возможно причина в неправильном прикладывании. В таком случае ему трудно добывать себе пищу, ребенок нервничает и инстинктивно, с усилием, сжимает деснами сосок. С появлением зубов это перерастает в укус. Следите за правильным прикладыванием. Важнейший признак того, что вы приложили кроху к груди правильно — комфорт ваш и ребенка.
Режутся зубки. В это время у крохи очень чешутся, а порой и болят десенки. Чесать их путем грызения всего и вся — совершенно нормальное желание ребенка. Советую вам запастись не только грызунами и игрушками, впитывающими слюнки, но и специальным гелем для десен. Он избавит кроху от желания «найти жертву», а также обеспечит всей семье спокойный ночной сон.
Кусается в стрессовой ситуации. Отобрали любимую вещицу, оттолкнули, унизили, ударили… В подобной ситуации укус — это выплеск эмоций, обиды, горечи. Ведь кроха кусает в состоянии аффекта. Не кричите и не стыдите! Терпеливо объясните, что эмоции можно выражать иначе. Кусать ребенок может как в порыве злости, так и от избытка нежных чувств. В таком случае также стоит показать, как можно проявить любовь: обнять, прижаться, поцеловать —, но не кусать!
Сами виноваты. К сожалению, бывает и так. Какие аппетитные пальчики, пяточки и щечки! Так и хочется укусить! В шутку, легонечко, мамы и бабушки покусывают своего «пупсика», а тот воспринимает все как игру: веселую, забавную. Только вот силу укуса регулировать ребенок не может, как и понять впоследствии — почему вдруг стало нельзя, то, что так всем нравилось? Не превращайте укусы в игру, и уж конечно, недопустимо умиляться, если ребенок укусил кого-нибудь из членов семьи. Строго и спокойно дайте крохе понять, что вам это неприятно.
Пусть зубки вашего крохи грызут морковку и яблочки, а не друзей и домочадцев!
Что ребенок умеет в 4 месяца?
Моторное развитие
Двигательная активность ребенка этого возраста значительно повышается. К этому возрасту ребенок самостоятельно переворачивается на живот из положения лежа на спине и на спину из положения лежа на животе. Лежа на животе он очень высоко поднимается на руках (практически на вытянутой руке) и начинает перемещаться по кругу, толкаясь руками и ногами, как бы «вертясь вокруг пупка». Кроме этого, он подтягивает ноги, поднимается на четвереньки и делает в этом положении раскачивающиеся движения.
Лежа на спине ребенок подтягивается, ухватившись за бортик коляски или другой упор. Он способен сесть и даже встать, если ему дать возможность ухватиться за пальцы рук взрослого и подтянуться. Сидит ровно, но без поддержки или опоры заваливается на бок. Ребенку очень нравится сидеть, стоять и топтаться. Он стремится использовать любую возможность, чтобы встать вертикально, опираясь на свои ножки. Ребенок уверенно захватывает и берет рукой предметы, перекладывает их из руки в руку.
Психоэмоциональное развитие
В характере ребенка появляется больше уверенности и уравновешенности. Уходит в прошлое внезапный плач, который раньше мог появляться без видимых причин. Малыш проявляет значительно больше упорства в овладении теми или иными навыками, а также оптимизма, необходимого для достижения цели. Самостоятельным занятиям малыш может посвящать много времени (до 30 минут).
Знакомство с окружающим и ориентация в пространстве. Совершенствуется ориентация в пространстве, малыш хорошо держит направление, знает расположение предметов в комнатах.
Знакомство со своим телом. Ощупывает свои ножки, захватывает и начинает сосать большие пальцы ног. Мальчики начинают захватывать свои гениталии.
Эмоциональное развитие. Звонко смеется, активно выражает радость и проявляет «важность» (делает вид, что он очень занят и не замечает маму, которая к нему обращается). Если малыша что-то заинтересовало, он складывает губки «хоботком», часто дышит и тянется к заинтересовавшему его предмету. Нуждается в том, чтобы мама поддерживала все его «игры».
Общение и речь. Ребенок очень любит слушать обращенные к нему речи. Он провоцирует взрослого на общение, пытается «заговорить» с ним, проявляет инициативу, пытаясь «завязать беседу», и активно гулит. Появляется первая жестовая речь: малыш протягивает маме ручки, когда просит, чтобы она его взяла.
Уход
Вскармливание остается исключительно грудным, без введения воды и каких бы то ни было докормов. Малыш начинает заметно реже прикладываться к груди. Основные кормления связаны со сном: ребенок сосет перед сном, во время пробуждения и во время сна, как дневного, так и ноч¬ного. В связи с этим у него появляется довольно точный режим кормлений. Ребенок начинает наблюдать за едой взрослых и интересоваться, как они это делают: следит за руками, заглядывает в рот.
Поведение ребенка во время грудного кормления. Малыш во время кормления начинает прижимать материнскую грудь деснами, вызывая болезненные ощущения. Это первое действие ребенка, направленное на отделение своего «я» от «я» матери. Дискомфорт матери, ее поведение и даже вскрик помогают ребенку понять, что мать и он это не одно и то же — они чувствуют по-разному и по-разному себя ведут. Кроме этого, во время кормления ребенок начинает часто отвлекаться и отворачиваться от груди, демонстрируя свою важность, дескать, моя мама, моя грудь — никуда не денется. Это очень важный момент в поведении малыша, который следует поощрять. В этот момент нельзя убирать малыша от груди, обижаясь на него и считая, что он уже наелся и просто вредничает, или, считая, что он отказывается от груди. Напротив, сейчас он нуждается в дополнительных доказательствах в надежности матери, которые и следует предоставить. Если в такой момент мать не ждет ребенка и забирает грудь, он может разразиться плачем и безутешно обидеться.
Особенности сна и биоритмы. Может измениться режим дневного сна. Некоторые дети переходят на 3-разовый дневной сон.
Метеочувапвительностъ. У малышей более явственно может проявиться реакция на погоду. Например, в пасмурную погоду малыши становятся сонливыми и помногу спят или напротив, страдают плохим настроением и капризничают.
Красные пятнышки на щечках и тельце, затяжной насморк, сухой кашель... Каждый из этих симптомов может указывать на то, что у ребенка аллергия. Найти и обезвредить виновника нужно как можно скорее
В период весеннего цветения растений ты чувствуешь себя хорошо, и от цитрусовых не появляются красные пятна на лице. Почему же ты замечаешь высыпания на щечках ребенка и пятнышки на его теле? Вспомни, что он ел накануне. Если ты кормишь грудью, пересмотри свое меню. И это будет лишь начальным этапом борьбы с заболеванием.
Раcпознай симптомы пищевой аллергии
Реакция на молоко может возникнуть у крохи сразу после рождения. Ведь частицы опасного белка из пищи, которую употребляешь ты, попадают в грудное молочко.
Внешне это проявляется по-разному. Чаще всего малютку беспокоят зудящие высыпания на теле, частые срыгивания, рвота и колики.
Покраснение щечек – верный признак диатеза. Желтые корочки на голове крохи и опрелости также могут означать склонность организма к аллергическим реакциям.
Обычно проявления возникают непосредственно после кормления или через 2-3 часа.
Но бывает, что они становятся заметными только спустя несколько дней или недель. Опрелости на коже не проходят, как бы ты ни ухаживала за ней? Без консультации врача не обойтись! Особенно если возникают отек губ, воспаление век, затрудненное дыхание.
Расстаньтесь с животными
Контакт с животным нередко начинает цепочку аллергических реакций: частых простуд, конъюнктивита, астмы.
Шерсть и слюна – главные факторы, вызывающие аллергию. Поэтому идея устройства живого уголка в комнате аллергика – не самая удачная.
Чтобы не пришлось потом отдавать соседям или знакомым уже полюбившегося дружочка, лучше не заводить домашних животных (и не разрешать гладить их на улице).
Аллергию могут вызывать даже аквариумные рыбки, точнее, их сухой корм.
Если все-таки дома живет щенок или котенок, не ленись его купать. Тщательно вычесывай шерсть, но делай это, когда гуляешь с животным на улице. А чтобы в доме не осталось ворсинок, почаще пылесось.
Корми грудью правильно!
Один из эффективных методов защиты – длительное естественное вскармливание. Но порой мамино молочко также может спровоцировать появление дерматита. В этом случае срочно садись на диету.
Исключить аллергены из твоего рациона – первая задача. Сократи потребление сахара. Нужно быть осторожной даже с хлебом. Не увлекайся батонами и сдобными булочками. Ешь только темные сорта (лучше с отрубями).
Если пьешь чай для увеличения лактации, проверь его состав. Крапива или анис способны вызвать аллергию.
Не подходят также домашние рецепты: чай с молоком и медом, грецкие орехи, морковный сок и сгущенка.
Помогут частые прикладывания ребенка к груди, контрастный душ и гимнастика.
Выяви опасный продукт
Проанализируй меню ребенка и свое, если кормишь грудью. Исключи то, что вызывает аллергию.
Коровье молоко – сильный аллерген для детского организма. До года ферментативные системы малыша не готовы переварить его белок. Как правило негативная реакция возникает после раннего перевода на вскармливание молочными смесями.
Существует много пищевых аллергенов: яйца, рыба, мед, какао, фасоль, пшеница, баранина, овощи, фрукты и ягоды желтого, оранжевого и красного цветов.
Подбери подходящую смесь
У тебя мало молочка и педиатр рекомендует перейти на искусственное или смешанное вскармливание? Сообщи о склонности крохи к аллергии, чтобы врач подобрал специальную смесь, учитывая особенности его организма.
Лечебное питание сейчас – для вас. В некоторых смесях белок коровьего молока полностью разложен на компоненты (гидролизован). При этом его аллергенные свойства нейтрализуются. Степень гидролизации бывает разной.
Значок НА на упаковке означает – гипоаллергенно. Всегда следуй помещенной на ней инструкции.
Осторожно вводи прикорм
Малышу-искусственнику прикорм вводят на две недели раньше (в 5,5 месяца), чем крохе на естественном вскармливании.
Овощное пюре – первое взрослое блюдо – предложи своему малютке в 6 месяцев.Половина чайной ложки – ваша начальная порция.
Если все нормально, постепенно увеличивай порцию.
Новые продукты вводи с разницей в 1-2 недели.
Такой тактики придерживайся и в дальнейшем.
Подбери препараты вместе с доктором
У аллергологов большой выбор лекарств, которые они могут назначить маленьким детям. Через неделю приема симптомы исчезают вовсе.
Антигистаминные средства уменьшают отек слизистых оболочек. Современные спреи не вызывают привыкания и сонливости.
Cосудосуживающие препараты в виде капель и аэрозолей способны быстро восстановить носовое дыхание. Только обращаться с ними необходимо осторожно. Длительное использование может вызвать побочные эффекты.
Препараты на основе кромогликата натрия и стероиды местного действия также назначают маленьким аллергикам.
Заведи пищевой дневник
Скорее всего, доктор посоветует тебе завести пищевой дневник ребенка, куда необходимо записывать все, что съел малыш (или ты, если кормишь грудью).
Новый продукт, его точное количество и время введения отмечай в специальной тетради. Записывай возникновение каких-либо реакций (или их отсутствие) на каждый прикорм.
При помощи таких записей можно выяснить, что не нравится организму крохи.
Пусть тебя не пугает резкое обострение болезни при употреблении определенного продукта. Оно указывает на то, что пищевой аллерген найден.
Следи за диетой
Аллергия у ребенка может появиться и в результате неправильного питания. Даже безобидная картошка способна спровоцировать высыпания на щечках малютки.
Желтые и красные овощи и фрукты в первую очередь убери из меню аллергика.
Купи пароварку и начни готовить на пару полезные блюда.
Кроха оценит нежный вкус маминых тефтелек и овощей. Такая диета благоприятна для желудочно-кишечного тракта, печени и почек. Начни чуть недосаливать пищу. Избыток соли вреден не только малышу, но и вам с мужем.
Сопоставь проявления
Растительные и животные белки часто вызывают одни и те же реакции организма (их называют перекрестными).
У крохи аллергия на молоко? Опасайся пыльцы луговых трав.
Поллиноз – заболевание, вызываемое пыльцой растений.
Наиболее частыми его проявлениями являются конъюнктивит, ринит, пыльцевая бронхиальная астма, крапивница.
Окажи первую помощь
На прогулке ребенок вдруг побледнел, у него начался насморк и потекли слезки?
При первых признаках аллергии наложи малышу влажные платочки на нос и рот.
Умой лицо карапузу холодной водой, тогда зуд глазок и носа уменьшится.
При максимальной концентрации пыльцы в воздухе (с 7.00 до 8.00 и с 17.00 до 22.00) и при сильном ветре не выходи с малышом на улицу.
Готовься к сезону цветения
На время цветения влияют погодные условия. Поэтому сезон поллиноза не начинается точно в один и тот же день.
Изучи календарь цветения опасных растений.
Например, зная сроки «оживания» вредных для маленького цветов, ты предупредишь заболевание.
На прием к иммунологу
Для того чтобы назначить индивидуальное лечение, необходимо собрать как можно больше фактов об аллергии малыша. Ты должна четко знать, когда она проявилась.
Прежде всего постарайся определить вид растения, которое влияет на здоровье крохи.
Посетить доктора следует приблизительно за три недели до того, как начнется опасный сезон цветений.
Опытный специалист осмотрит ребенка, учтет твои наблюдения и назначит соответствующую терапию.
Пройдите тест на аллергены
Cуществует достаточное количество современных методов диагностики. Какой из них подойдет твоему ребенку, решит лечащий врач. Некоторые позволяют выявить реакцию на определенные аллергены. К таким методам относится иммуноферментный анализ.
МАSТ-диагностика представляет собой комплексное исследование реакций организма сразу на несколько десятков веществ (до 70 аллергенов).
Главное условие: анализы нужно делать за пару месяцев до цветения.
Тогда результаты будут верными, а принятые меры – действенными.
Обустрой детскую комнату правильно
Комната маленького аллергика отличается от обычной детской – с плюшевыми игрушками, пушистым ковриком и мягеньким диванчиком. В ней скопление пыли строго противопоказано. Это вовсе не означает, что здесь должно быть по-спартански пусто. Просто нужно заполнить пространство таким образом, чтобы не оставить пыли ни единого шанса.
Окна и подоконник держи в чистоте. Постоянно проветривай детскую, даже зимой. Лучше не заклеивай окна полностью. Шторы повесь хлопчатобумажные или замени их ролетами.
Стены в комнате крохи покрась специальной гипоаллергенной краской. Такой экологически чистый материал прекрасно справляется с плесенью и грибком на стенах. А вот обои и клей – любимые места их обитания.
Пол не застилай ковром. Паркет или другой легко чистящийся материал идеально подойдет для комнаты малыша, чувствительного к клещам домашней пыли.
Техника в детской допускается в минимальном количестве. Не применяй увлажнителей. Они способствуют появлению плесени и клещей. Купи очиститель воздуха, поглощающий загрязнения и аллергены, или озонатор.
Мебель выбирай без обивки и из натуральногодерева. Игрушки, одежду и книжки малыша лучше держать в закрывающихся ящиках, коробках и на полочках за стеклом.
Темпы роста и увеличения веса малыша несколько снижаются: в течение этого месяца кроха вырастает на 2 см, прибавляя в массе 600 г. Малыш уверенно поднимается на четвереньки, свободно ползает. Хорошо сидит.
Показатели развития
Темпы роста и увеличения веса малыша несколько снижаются: в течение этого месяца кроха вырастает на 2 см, прибавляя в массе 600 г. Малыш уверенно поднимается на четвереньки, свободно ползает. Хорошо сидит. При желании кроха может наклониться и выпрямиться. Если вы поддержите малыша за ручки, он будет стоять ровно и переступать ножками. Теперь ребенку уже не интересно просто размахивать погремушкой, а вот стучать игрушкой о прутья кроватки или о другую игрушку — совсем другое дело! Если раньше малыш случайно ронял игрушки, то теперь он частенько бросает их специально. Наблюдая за крохой, вы заметите, что буквально с каждым днем он становится более ловким, увереннее владея своим телом. Например, когда ребенок случайно ляжет на жесткую игрушку, он не будет беспомощно плакать, а скатится с нее. Попробуйте произнести название какого-то крупного предмета, который находится на привычном месте ( например, стол ), и спросить „где ?". Кроха сразу найдет его взглядом. Если вы поднесете ребенка к зеркалу, он с интересом потянется к своему изображению.
Режим дня
В среднем 5 кормлений через 4 часа.
Периоды бодрствования после кормления составляют 1,5-2 часа.
Сон после бодрствования длится 1,5-2 часа. Днем ребенок спит 2-3 раза. Ночной сон — 10-11 часов.
Массаж и гимнастику проводят, как и ранее, в период второго бодрствования. Удельный вес массажа понемногу снижается, а доля разнообразных физических упражнений с постепенным усилением нагрузки — увеличивается Обязательно проводите закаливающие процедуры: начните с воздушных ванн продолжительностью 10-12 минут во время переодевания, затем в течение недели сухие обтирания фланелевой рукавичкой до слабого покраснения кожи, потом переходите к влажным обтираниям прохладной водой ( температура 35 °С ), постепенно снижая температуру до 30 °С.
Физическое воспитание и уход
Меню малыша постепенно расширяется. Дополнительно вводится мясное пюре — от 5 до 30 г. Для его приготовления используйте только нежирное мясо ( телятину, свинину, куриные грудки без кожи ), пропустив его 2-3 раза через мясорубку или измельчив в блендере. При отсутствии у ребенка аллергических проявлений мясное пюре можно смешать с овощным. Если кроха отказывается есть незнакомое блюдо, попробуйте небольшое количество смешивать с привычной пищей, постепенно увеличивая долю новой еды. Даже у капризулек на такой процесс привыкания уходит неделя. И хотя малыш еще не может четко произнести слова „да " и „нет ", в большинстве случаев он вполне способен донести до вас свое решение. . Кроха может оттолкнуть вас, если не расположен к нежностям, но особенно яро детишки отстаивают свое мнение за обеденным столом. Ротик плотно сжат, малыш прилагает все усилия, чтобы смахнуть тарелку на пол, упорно отворачиваясь от еды. И даже если вам удастся впихнуть в ребенка ложечку супчика, скорее всего, кроха немедленно его выплюнет. Что делать? Не вступайте в конфронтацию, но будьте тверды и последовательны! Попробуйте предложить ребенку попить из чашечки. Начать можно с маленьких объемов — рюмочки или крышечки. Чем раньше малыш осознает, что пьют не только из бутылочки, тем лучше для его общего развития. Обращайте внимание на то, сколько жидкости пьет ребенок в течение суток. У малышей недостаток жидкости может привести к серьезным нарушениям в организме. Поэтому в жаркий день, если кроха болен, сильно вспотел, занимаясь гимнастикой, не забудьте предложить ему водички. Сок не очень подходит для утоления жажды, он сытный и перебивает аппетит.
Заботы и дела для мам и пап
Самые лучшие игрушки для крохи в этом возрасте — разные по материалу, форме, устойчивости и тяжести: погремушки, коробочки, стаканчики, которые можно вставлять друг в друга, колокольчики, резиновые и пластмассовые куклы и животные, кольца с шарами, надувные мячи. У крохи сейчас преобладает веселое и бодрое настроение, он с удовольствием идет на контакт со взрослыми, легко узнавая знакомые лица. Не расстраивайтесь, если при виде нового человека ребенок пугается и начинает плакать — это нормально . Ведь теперь он так хорошо различает, кто „свой ", а кто — „чужой " ( пусть даже приехавший из другого города родной дедушка ). Кроха теперь подолгу лепечет, некоторые малыши даже могут повторять за взрослыми такие слова, как „бух ", „ау ". Поэтому, общаясь с ребенком, произносите слова четко, показывая рукой на предметы, — это стимулирует развитие речи. Обычно малыш сначала усваивает имена взрослых , названия окружающих его вещей и игрушек, а затем частей тела и лица. Не думайте, что включенный рядом с кроваткой радиоприемник поможет в освоении речи, наоборот — это чрезмерная нагрузка.
Малыш легко переворачивается с живота на спину, может передвигаться, переставляя ручки и даже немного ползая.
Кроха уже устойчиво сидит на маминой руке, однако большинство малышей еще не могут садиться самостоятельно. Не беспокойтесь — ребенок обязательно овладеет этим навыком, как только мышцы спины и позвоночник обретут необходимую силу.Не стоит торопить события, присаживая малыша, придерживая тельце подушками со всех сторон. Всему свое время!
Показатели развития
Малыш легко переворачивается с живота на спину, может передвигаться, переставляя ручки и даже немного ползая.
Кроха уже устойчиво сидит на маминой руке, однако большинство малышей еще не могут садиться самостоятельно. Не беспокойтесь — ребенок обязательно овладеет этим навыком, как только мышцы спины и позвоночник обретут необходимую силу.Не стоит торопить события, присаживая малыша, придерживая тельце подушками со всех сторон. Всему свое время !
Ребенок свободно берет игрушку из разных положений, долго ей занимается, перекладывая из одной ручки в другую, может поднять, если упала. Если поддерживать ребенка за руки, он встает и пытается переступать ножками. Ваш малыш начинает лепетать — то есть произносит отдельные слоги „на ", „ма ", „ба ". Сейчас малыш вступает в так называемый период подражания — поэтому будьте особенно внимательны к своему поведению в присутствии малыша, чтобы потом не удивляться, „откуда что взялось ". Кроха активно интересуется окружающим миром, начиная улавливать настроения близких людей.
Режим дня
В среднем 5 кормлен через 4 часа.
Периоды бодрствования после кормления составляют 1,5-2 часа.
Сон после бодрствования — 1,5-2 часа.
Днем ребенок спит 3 раза. Ночной сон — 10-11 часов.
Массаж и гимнастику проводите в период второго бодрствования — так удобнее. Гимнастические упражнения предваряйте, перемежайте и заканчивайте массажем (к растиранию и поглаживанию присоединяется поколачивание кончиками пальцев). К обычному комплексу добавь те очень важные упражнения : приса живание за отведенные ручки из положения лежа на спине (в конце месяца уже можно начинать использовать в этом упражнении небольшие кольца, кроха будет держаться не за ваши пальцы, а за них), переступание при поддержке за туловище, ползание на четвереньках и коленках. Повторяйте по 6-8 раз.
Физическое воспитание и уход
У большинства детей в это время начинают прорезываться зубки. У некоторых детишек такой процесс проходит гладко, и мама обнаруживает первый зубик случайно, а у других крошек может подняться температура и ухудшиться общее состояние. Однако, если у крохи появились рвота, понос, какие-то другие симптомы, не пытайтесь приписать это прорезыванию зубов, а вызовите врача. Частенько время первого зубика совпадает со временем и первых инфекций малыша. Как снизить неприятные ощущения? Нежно массируйте десны крохи чистым пальцем. Купите в аптеке специальные игрушки - прорезыватели, только внимательно следите за их чистотой.
Не стоит давать малышу в качестве массажера для десен корку хлеба или дольку яблока. Это опасно — кроха может подавиться!
Существуют специальные гели и пасты для детских десен, снижающие неприятные ощущения при прорезывании зубов. Если вы решили воспользоваться подобным средством, проконсультируйтесь с доктором и строго соблюдайте дозировку. Полугодовалый ребенок буквально смотрит вам в рот, когда вы едите. Его интерес к поглощению пищи окружающими просто огромен, при этом малыш всем своим видом показывает „Я тоже хочу !". Если вы еще не ввели прикорм — сейчас самое время познакомить малыша с овощными и фруктовыми пюре. Многие детишки во время еды с удовольствием залезают в тарелку ручками, расплескивая и размазывая содержимое. Не ругайтесь на крошку — ведь это так естественно, ребенок активно осваивает окружающий мир: какая каша на ощупь, теплая или холодная, а мисочка — твердая или мягкая? Дабы не ограничивать детский исследовательский дух, примите меры безопасности заранее.
Заботы и дела для мам и пап
Сейчас очень важный этап становления речи малыша. Говорите с ним почаще — и вы увидите, как кроха, подражая вам, будет пытаться произносить отдельные слоги и звуки. Кстати, сейчас самое время познакомить ребенка со .. нет ". Естественно, злоупотреблять им не стоит и, отказывая в чем-то малышу, не надо вдаваться в объяснения. Скажите ясно и четко „нет ". И стойте на своем, иначе маленький хитрюга быстро научится вить из вас веревки. Если вы уже купили с крупными, яркими картинками, можете начинать семейные чтения. Почаще в моменты бодрствования играйте с малышом — в веселые прятки, накрывая кроху (или себя) пеленкой, активно используйте в занятиях резиновые пищалки и заводные музыкальные игрушки.
Сейчас ребенок активно изучает окружающий мир, и родители стремят ся запечатлеть этот момент: приподнявшийся на ручках малыш широко раскрытыми глазками смотрит в объектив. Пощадите глазки ребенка — не снимайте кроху со вспышкой! Естественно, речь идет о ситуации, когда вы направляете камеру прямо на личико малыша. Это может повредить сетчатку детского глаза.- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 6 февраля, 18:02
В одном доме жил мальчик лет семи вместе со своей мамой, которую он никогда не слушал.
Он разбрасывал в своей комнате вещи и никогда не клал их на место. Мама и просила его и уговаривала не сорить и убирать за собой, но мальчик был совершенно непослушный, чем очень расстраивал свою мамочку. Пока однажды с ним не случилась одна очень поучительная история.
На улице было очень тепло и светило солнышко. Мальчик вернулся с прогулки, пошел в свою комнату и, раздеваясь, начал бросать одежду прямо на пол. И один его носок упал за кровать. А на следующий день на улице пошел дождь. Мальчик обрадовался, выглянув в окно, и начал собираться гулять. Но нигде не мог найти второй носок. Мама сказала сыну, что если он уберет в комнате, то найдет не только носок, но и другие пропавшие вещи. Но мальчик не послушался, не стал убирать и не стал одевать носки. Не взял даже зонтик и побежал на улицу босиком. Побегал по лужам и … заболел.
Мама уложила непослушного сына в кровать, поставила ему градусник и налила чая с малиной. Приказала строго-настрого не вставать с кровати. А это было так тяжело для мальчика, ведь дети, обув резиновые сапоги и взяв зонтики, бегали под дождем и веселились. И, пожалев больного ребенка, мама сама начала убирать в его комнате. Игрушки сложила в корзину, книги в большую коробку. Одежду аккуратно разложила по полкам в шкафу. Потом принесла веник и вымела из-под кровати носок, который мы уже знаем, как туда попал. Когда мальчик выздоровел, а на улице было холодно, то надел носочки и резиновые сапоги. Теперь он научился слушать маму и больше никогда не разбрасывал вещи по комнате. А если и разбрасывал, то тут же за собой убирал. Мальчик больше не хотел потерять носки, или шапку, или варежки. Ведь никому не хочется болеть!- [0]
- Просмотров: 2890
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 31 января, 12:01
На пригорке, где забор,Греет пузо крот Егор.
Ох, и лень ему трудиться!
Это надо шевелиться!
Утром день начать с зарядки,
Прополоть на поле грядки,
От пруда канавки рыть –
Без воды земле не жить!
Только дремлет крот Егор;
Покосился уж забор,
Дома крыша прохудилась –
Дай-то Бог, чтоб не свалилась!
Еле держится изба;
На полу мышей гурьба
Что-то ищет по углам –
Ох, развёл Егорка хлам!
Год прошёл… «Пора жениться!
Надо с Юлей созвониться, –
Сонно глядя на забор,
Рассуждает крот Егор. –
В свете нет кротихи лучше!
Подарю ей с сада грушу.
Будет Юля мне стирать,
Гладить вещи, убирать,
И полоть на поле грядки
Вместо утренней зарядки!»
А у Юленьки само
Написалось вмиг письмо:
«Здравствуй, милый крот Егор!
Не держал в руках топор
Ты, друг ситный, целый год!
И в бурьяне огород!
Неуч вырос, да ленив,
И рассеян, и чванлив!
Не пиши мне смс -
Ухожу к другому в лес».
На пригорке, где забор,
Призадумался Егор:
«Больше незачем лениться!
Надо, надо шевелиться!
Утром день начать с зарядки,
Прополоть на поле грядки,
От пруда канавки рыть –
Покажу я Юле прыть!
Нужно книжки взять, учиться –
Буду умницей жениться!»
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2008
- [0]
- Просмотров: 2984
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 20 января, 14:01
В маленьком домике, вместе со своей мамой, жил-был мышонок Степа. Он, как и многие другие дети, ходил в школу, делал уроки, помогал маме и гулял во дворе.
Но когда наступило лето и у всех начались каникулы, Степе стало скучно. Сначала он с утра до вечера гулял во дворе, гонял мяч и играл вместе с другими детками в прятки. Но потом все уехали к бабушкам и дедушкам на все лето, и Степа остался один. Он пришел к маме и стал жаловаться. Что ему очень скучно и грустно. Совсем не с кем играть, все друзья уехали и во дворе теперь тишина. И тогда мама предложила мышонку тоже поехать в гости к дедушке. Степа обрадовался, ведь он очень любил своего дедушку!
И вот рано утром мама посадила мышонка на автобус, и он поехал к дедушке в деревню. На станции дедушка встретил внука, очень ему обрадовавшись! А Степа передал ему гостинцы от мамы: сыр и печенье. После того, как дедушка с внуком пришли домой и попили чаю, дедушка сказал, что хочет кое-что показать Степе. Они пошли за дом, и там, на лужайке, Степа увидел небольшой домик. Оказалось, что это пчелиный улей! Дедушка похвастался, что теперь у него есть свой мед и позже он угостит Степу. Но сначала надо собрать очередную порцию меда. Он надел шляпу с сеткой себе и внуку, чтобы пчелы не укусили их за нос. Правда, уточнил:
- На самом деле мои пчелы никогда никого не кусают. Они очень добрые и хорошие. И делают оооочень вкусный и сладкий мед! Просто так все делают. Надевают шляпу с сеткой. На всякий случай!
И дедушка достал из улея соты с янтарно-желтым медом.
Мед и, правда, оказался очень вкусным. Степа весь вечер пил чай с хлебом и медом. А на следующий день дедушка сказал, что нужно опять собрать очередную порцию меда. Но сначала нужно полить цветы в палисаднике. Дедушка ушел, а мышонок бегом побежал к улею. Ему очень хотелось помочь дедушке и он, забыв надеть шляпу, открыл крышку улея. Пчелы очень удивились и испугались, так как никогда не видели никого, кроме дедушки. Они вылетели из улея и стали кружить над головой мышонка. Он замахал лапками, и одна пчела укусила его прямо в нос! Степа громко запищал и, услышав его, прибежал дедушка. Успокоил пчел, загнал их обратно в улей и закрыл крышку. А внука отвел домой и смазал ему нос лечебной мазью. Больше мышонок никогда ничего не трогал без разрешения дедушки. А позже дедушка отвел его к улею и познакомил с пчелами, и они больше Степу не боялись. Ведь сам дедушка привел мышонка к ним, а пчелы дедушку очень уважали и любили!- [0]
- Просмотров: 3032
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 16 января, 07:01
Обязательное пояснение. Вчера вечером у меня дома раздался телефонный звонок. «Это Кирилл Авдеенко?» - cпросил издалёка голос. «Да, слушаю Вас» - ответил я. «Это говорит Злюка с острова Бабуку. Я слышала, ты сказки для детей пишешь. Не передашь от меня всем детям-нехочухам письмо?» - продолжал нахальный голос. Я согласился. И Злюка-Бабука продиктовала мне письмо для всех нехочух...)
Я маленькая злюка,Всем детям шлю привет!
На острове Бабуку
Живу я много лет.
Я чёрная, как чёртик,
Как в печке домовой,
С большущими ушами
И лысой головой.
Сижу я на бамбуке
У озера Бубу,
Гляжу и днём, и ночью
В подзорную трубу.
Далёко-предалёко
Глядит мой зоркий глаз!
Поэтому всё знаю
Про каждого из Вас.
Так вот, я замечаю,
И чувствую на слух,
Как много в разных странах
Ужасных нехочух!
Вокруг лишь раздаётся:
Не буду! Не хочу!»
В Америке, Европе,
На острове Чучу!
Устала, нехочухи,
Я это наблюдать!
Куплю-ка вот ракету,
Чтоб в гости к вам летать.
В окно ворвусь, как ветер,
Ух, всем вам надоем!
Все стены разрисую,
Все лампочки я съем!
И я предупреждаю,
Что вовсе не шучу,
Всё в доме раскидаю,
Игрушки утащу!
Сложу их под бамбуком
У озера Бубу,
На острове Бабуку,
На дальнем берегу.
Но знайте, ребятишки,
Люблю вас всей душой!
Для каждого готовлю
Подарок небольшой.
И пусть я недовольна,
И злющая – ух-ух!
Возьму с собой подарки!
Но только для хочух.
Скажу вам, на Бабуку
Волшебные леса;
Повсюду шоколадки,
В глазури небеса.
Конфеты на деревьях
Вкуснющие – ах-ах!
Пирожные летают
На белых облаках.
Я их пособираю,
В ракету загружу,
И ночью под подушку
Хочухам положу.
Добавлю мармеладок
На разный вкус и цвет,
В ракете места много,
На тысячу конфет!
Ну, хватит! Уж стемнело,
Устала, просто жуть!
Пойду, посплю немного,
Пора мне отдохнуть!
Сегодня что-то плохо
Следить за детворой:
Туман, как покрывало,
Окутал остров мой.
А завтра на бамбуке,
У озера Бубу,
Глядеть я буду долго
В подзорную трубу!
Далёко-предалёко,
Смотреть мой будет глаз!
И помните – всё знаю
Про каждого из вас!
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2010
- [0]
- Просмотров: 3054
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 12 января, 15:01
В лесу на кустике под большим деревом жила гусеница. У нее были два друга: ежик и мышонок.
Каждый день они вместе гуляли по лесу, бегали и играли в прятки. Правда, гусеница не умела бегать, зато она очень хорошо пряталась на фоне травы и листьев потому, что была такая же зеленая. Потом друзья собирали грибы, яблоки под деревьями, цепляли их на колючки ежика и шли на свою любимую полянку. На полянке росла трава, земляника и ежевика. Гусеница, ежик и мышонок кушали, а потом резвились на полянке. Пока однажды друзья не смогли найти ни одного гриба, ни одной ягоды рядом с полянкой
Ежик вздохнул: «Вот бы кто-нибудь из нас умел летать. Тогда бы он поднялся высоко- высоко над деревьями и смог оттуда увидеть, где растут яблоки на деревьях, а где много ягод». Но, к сожалению, никто из друзей летать не умел. Поэтому вечером они решили пойти спать, а утром решить, что же им делать.
Утром ежик и мышонок пришли на любимую полянку, но гусенички нигде не было видно. Они удивились, но тут услышали веселый смех, подняли голову вверх и увидели красивую бабочку, которая кружила над полянкой и звонко смеялась.
-Разве вы меня не узнаете?
Ежик задумался и сказал:
-Где-то я уже видел эту бабочку!
Бабочка опять засмеялась:
-Конечно, видел! Ведь это я, гусеница!!! Пришло время, и я превратилась в бабочку. Теперь у меня есть крылья, я умею летать!!!
Ежик с мышонком обрадовались новому облику гусеницы, а бабочка, взмахнув яркими крылышками, полетела выше деревьев. Сверху она увидела полянку, где растут ягоды, грибы, яблоки на деревьях и много другой еды! Она отвела друзей туда, и они опять нацепили еду ежику на колючки и вернулись на свою любимую полянку. Потом все это вместе съели и опять стали играть в прятки, как прежде. Только теперь бабочка не пряталась на листиках, а улетала ввысь, и ежик с мышонком не могли ее найти. Потому что у них крыльев не было.- [0]
- Просмотров: 3146
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 13 декабря, 04:12
(Пояснение.Стихотворение для детей и взрослых.
Дорогие родители, бабушки и дедушки, дяди и тёти! Это стихотворение обязательно нужно читать ребёнку вместе с Вами. Думаю, оно для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Что я хотел сказать им, в чём идея.
Бывает, что ребёнок начинает капризничать -и то не так, да это не эдак. Всё есть - мама с папой ведь последнее отдают, чтобы не голодно было! Но вот чего-то детям хочется нового (как впрочем, и нам, взрослым - ведь мы всегда испытываем новые желания). Поэтому читая стихотворение ребёнку, можно постараться внушить ему, что он счастлив, что у него есть, что покушать; что у него есть игрушки, которые его любят и которые хотят, чтобы с ними играли; что мама и папа, дедушка и бабушка всегда будут его любить. А также рассказать, что многие дети в мире голодают, многие живут в детских домах без мам и пап, и не капризничают. В этом и есть идея. А написано на примере того, как маленькая девочка Настюшка очень захотела мобильный телефон... И никак ей без него не жить. Ну а если Вы решите, что ребёнок сам сможет понять его при самостоятельном чтении - то на Ваш суд.)
Хорошо живет Настюшка!
И одета, и сыта;
Только стала вот вреднюшкой -
Всё не то, да всё не так.
Надоела вдруг Настюшке
Мамы вкусная еда,
Надоели все игрушки!
Вот ребёнок... вот беда!
Злится, дуется Настюшка,
И не ест, хитрюшка, щей;
Подавай такой вреднюшке,
Подавай мобилку ей!
Да не просто телефончик
Ты Настюшке подавай!
Небольшой чтоб был, как пончик!
Рыжий чтоб, как каравай!
Хочет взрослой быть Настюшка,
И с мобильничком играть,
Вечерами с Мишкой-плюшкой
Брать с собой его в кровать.
Эх, хитрюшка ты, Настюшка!
Ты одета и сыта.
Перестань же быть вреднюшкой!
Вредность - глупая черта.
Не сжимай, Настёна, губы -
Маму с папой обними!
Ведь они тебя так любят -
Ты их слушай! Не шуми!
- [0]
- Просмотров: 3175
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 8 декабря, 17:12
Под пригорком в норке жили два брата-ежика. Старшего звали Том, а младшего Тим.
Том любил гулять по лесу один, но младший братишка всегда ходил следом за ним. Иногда Том злился на него за это и убегал из норки рано-рано утром и до вечера не возвращался. Тогда Тим тоже уходил на весь день из дома гулять со своими друзьями, зайчиком и белочкой.
Однажды Тому не удалось скрыться от братишки, и они вместе пошли собирать яблоки. На земле, под самой большой яблоней в лесу, лежало видимо- невидимо яблок. Но тут братья одновременно увидели огромное яблоко. Том схватил яблоко и закричал:
- Я первый увидел это красивое яблоко!
А Тим был маленький и просто заплакал.
Тогда Том поморщил носиком и сказал:
- Ладно тебе, хватит реветь. Давай сделаем так, кто до вечера отнесет домой больше яблок, тот победит. И получит это большое красивое красное яблочко!!!
Тим согласился, но потом пригорюнился, когда Том нацепил много-много фруктов себе на колючки и побежал к норке. Ведь Том был большой, и колючек у него было больше. И бегал он быстрее. Вздохнул Тим, а потом подпрыгнул от радости. Ведь у него есть друзья, которые могут помочь! Малыш побежал к зайчику и белочке и рассказал им о том, что случилось. Друзья с радостью согласились помочь ёжику. Втроем они насобирали очень много яблок и, когда все встретились на закате у дома братьев-ёжиков, оказалось, что кучка яблок Тима намного больше, чем у старшего брата. Потому что с друзьями любое дело по плечу!!!
А яблоки и большие и маленькие братья поделили поровну с зайчиком и белочкой. Ведь все старались наравне!- [0]
- Просмотров: 3162
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 29 ноября, 11:11
Обязательное пояснение: сказка в стихах о том, как мармеладки проучили воришку. Что же случилось рано утром в магазине, где живут мармеладки?
ЧАСТЬ 1Рано утром
В магазине
Еле слышен тихий стук;
Что случилось там?
Кто ходит?
Кто туда забрался вдруг?
Это дядя,
Очень злой!
С длинной-длинной
Бородой.
Всё пока ещё
Закрыто,
Потому он приутих;
Ищет дядя
Мармеладки -
Очень скушать хочет их!
Зубы белые
Большие
Он всю ночь сидел, точил;
Чтобы были
Поострее!
Чтоб побольше было сил!
На машине
Он заехал
Прямо в старый, тихий двор;
К магазину
Подобрался,
Перелез через забор.
Целый час уже,
Воришка,
Шебуршится там, шуршит;
Где же, где же
Мармеладки?
Ох, торопится! Спешит!
Хочет дядя
Мармеладки
Положить в карман пальто;
И умчаться
На машине,
Не увидел чтоб никто!
Вот такой вот
Хитрый, злой,
Дядя с длинной
Бородой!
ЧАСТЬ 2
Мармеладки испугались:
Ой-ёй-ёй! Так это вор!
Он забрался к нам!
Прокрался!
Перелез через забор!
Из пакетов,
Из коробок
Мармеладки – прыг да скок!
Вместе дружно
Побежали
В самый дальний уголок.
Их так просто
Ты не схватишь,
Не поймаешь, дядя злой!
Ты огромный!
Неуклюжий!
И с длиннющей бородой.
Дядя злится:
Всех поем я,
У меня хватает сил!
Зубы белые
Большие
Я не зря всю ночь точил!
К мармеладкам
Он понёсся
И вприпрыжку, и бегом!
За капкан вдруг
Зацепился
Своим левым сапогом.
У капкана
Зубы злые –
Ох, не вырваться теперь!
Ух, как цапнул!
Ухватился!
Не сбежишь никак за дверь.
По пакетам,
По коробкам
Мармеладки – прыг да скок!
Проучили!
Научили!
Чтобы знал, воришка, впрок!
Так что будут
Мармеладки
Деткам вкусною едой;
Ну а ты
Подумай крепко,
Дядя с длинной бородой!
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2010
- [0]
- Просмотров: 3278
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 24 ноября, 19:11
Как за столиком в буфете
Дядя курит – дым столбом!
Выбрось, дядя, сигарету -
Задымилось всё кругом!
Ну зачем ты, дядя, куришь?
И не слушаешь врача;
Почернел ты, будто буря,
Как на юге саранча!
Всех ты ядом травишь, дядя,
И себя не бережёшь;
Всё дымишь, на стену глядя!
Всё внутри себе сожжёшь.
Лучше, дядя бы, детишек
Ты бездомных накормил!
Сколько денежек, рублишек
Ты напрасно прокурил?
Я усвоил, дядя, прочно –
Нужно нам себя беречь!
И одно я знаю точно –
Сигареты брошу в печь!
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2008
Дядя курит – дым столбом!
Выбрось, дядя, сигарету -
Задымилось всё кругом!
Ну зачем ты, дядя, куришь?
И не слушаешь врача;
Почернел ты, будто буря,
Как на юге саранча!
Всех ты ядом травишь, дядя,
И себя не бережёшь;
Всё дымишь, на стену глядя!
Всё внутри себе сожжёшь.
Лучше, дядя бы, детишек
Ты бездомных накормил!
Сколько денежек, рублишек
Ты напрасно прокурил?
Я усвоил, дядя, прочно –
Нужно нам себя беречь!
И одно я знаю точно –
Сигареты брошу в печь!
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2008
- [0]
- Просмотров: 3279
|
- Раздел: Сонник
| - Опубликовано: 14 ноября, 00:11
Обязательное пояснение: сказка в стихах о том, как свинки-путешественницы поехали посмотреть Украину. Но не умеют свинки читать - не хотели учиться! Чем же закончится их путешествие?)
ЧАСТЬ 1В доме дяди Пинки
Жили-были свинки.
Всем сказали:
Мы устали!
Да и дождик всюду льёт;
Поглядим-ка
Украину!
Сядем в белый самолёт.
В тех краях
Растёт малина,
Много ягод разных там!
Наедимся!
Погуляем;
И вернёмся по домам.
И пускай мы букв не знаем –
Самолёт мы свой узнаем!
Быстро-быстро мчим вперёд -
Ждёт нас белый самолёт.
ЧАСТЬ 2
Самолёт взлетел
Как птица,
Будто с гладкого листа;
Сели свинки
Где получше –
У окошек все места!
Ох, смеются
И хохочут,
Веселятся и свистят;
Наконец-то
В самолёте
Вдаль по облаку летят!
Cкоро, скоро Украина!
Там орехи! Там малина;
Вот уж белый самолёт
Завершает свой полёт.
ЧАСТЬ 3
Cвинки к выходу
Несутся,
Пролетели весь маршрут!
Ух, от пуза
Наедятся!
Сувениров наберут!
Но вокруг одни пингвины,
Да грустит угрюмый лёд;
Не видать нигде малины!
Лишь метель одна ревёт.
Свинки плачут:
Как же это,
В Антарктиде, что ли, мы?
Без ботинок
И без шапок
Не прожить нам здесь зимы!
Сами, свинки,
Виноваты,
Не учились вы читать!
Только ели
Да смеялись,
Не писали слов в тетрадь!
Самолёт у нас
Красивый!
Белый-белый, словно мел;
Но названье
Не прочли вы,
В Антарктиду он летел!
Так что быстренько
Садитесь
На обратный самолёт;
Стало скучно
Дяде Пинки,
Вам привет огромный шлёт!
А по странам
Чтобы ездить –
Научитесь-ка читать;
Вот подарок
От пингвинов -
Пребольшущая тетрадь!
Там пишите
Буквы, цифры,
Их учите, говоря;
И увидите
Все страны!
А не злющие края.
© Copyright: Кирилл Авдеенко, 2010
- [0]
- Просмотров: 3389
|